Scienze pedagogiche e dell'educazione Nuovo Ordinamento (D.M. 270)

Presentazione 

Il Corso di in Scienze pedagogiche e dell'educazione intende fornire conoscenze teoriche e operative nel settore specifico della dimensione pedagogica, formando laureati in grado di applicare tecniche di progettazione, coordinamento, gestione e valutazione di percorsi formativi, seguire i diversi processi di apprendimento e di formazione, non tralasciando, a seconda del curriculum, anche uno sguardo alle problematiche specifiche legate alla migliore conoscenza delle società in cui viviamo e   alla sicurezza sociale. 

Sede didattica: Genova - C.so Andrea Podestà, 2
CLASSE L19 - Scienze dell’educazione e della formazione - durata Triennale
Presidente del Consiglio di Corso di Laurea Prof. Giovanni Ricci


TEST di INGRESSO NUMERO PROGRAMMATO: SI', numero posti: 230

VERIFICA DELLE CONOSCENZE: SI

Modalità di verifica. Requisiti di ammissione L’accesso al Corso di Laurea in Scienze Pedagogiche e dell’Educazione è consentito a chi, conseguito un diploma di Scuola Secondaria Superiore, dimostri il possesso di adeguate conoscenze sotto il profilo storico e linguistico, nonché dei particolari ambiti di attività dell’educatore e del formatore (a riguardo è da intendersi, ad esempio, una conoscenza di cultura generale negli ambiti socio-psico-pedagogici, giuridici, logico-informatici) considerate prerequisiti irrinunciabili. Per verificarne il possesso, gli studenti dovranno sottoporsi ad una prova di verifica dei requisiti, di norma a settembre prima dell’inizio delle lezioni, consistente in un test a scelta multipla che verte sugli ambiti disciplinari di cui sopra. La prova viene valutata in centesimi e si considera superata qualora il punteggio ottenuto sia superiore o uguale a 30/100. Conseguendo un punteggio inferiore a 30/100 nella prova di ammissione, ferma restando la possibilità di immatricolarsi, lo studente dovrà frequentare delle attività aggiuntive di recupero organizzate dalla Facoltà.

Tre curriculum previsti -  primo anno comune: 1) Scienze dell'educazione  2) Educazione e sicurezza sociale  3) Esperto in processi formativi


FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI In accordo e a specificazione di quanto previsto dal Decreto Ministeriale istitutivo i Laureati nel Corso di in Scienze pedagogiche e dell’educazione devono acquisire conoscenze teoriche e operative nel settore specifico della dimensione pedagogica, devono poter applicare tecniche di progettazione, coordinamento, gestione e valutazione di percorsi formativi, seguire i diversi processi di apprendimento.Obiettivi formativi:Conoscenze teoriche in ambito pedagogico e delle scienze umane e competenze operative nel settore dell’educazione e della formazione, con particolare riguardo alla capacità di:progettare interventi educativi adeguati allo specifico contesto operativo e valutarne gli esiti, analizzare i diversi linguaggi culturali e utilizzarli in relazione a finalità educative.Organizzare interventi educativi ad ampio raggio in relazione alle realtà culturali, artistiche, ambientali del territorio. Svolgere, applicando competenze anche di tipo relazionale, attività di animazione in rapporto a gruppi di età diverse e distinti presupposti socioculturali.I laureati dovranno aver acquisito anche la capacità di usare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell’Unione Europea e di aver acquisito competenze adeguate per l’utilizzo di strumenti per la comunicazione e gestione dell’informazione per mezzo delle nuove tecnologie multimediali.


CARATTERISTICHE DELLA PROVA FINALE   La prova finale consiste nella presentazione di un elaborato individuale in forma scritta (o di un prodotto multimediale di analogo impegno), anche redatto in una lingua dell’Unione Europea diversa dall’italiano, secondo le seguenti tipologie: a) elaborato teorico critico che dimostri la padronanza dei temi della dissertazione, mettendo in campo competenze di ricerca, capacità di accesso complesso alle fonti bibliografiche nazionali e internazionali, di valutazione critica e individuazione di ulteriori linee di sviluppo della ricerca. In ogni caso l’elaborato dovrà essere contestualizzato e fare riferimento a specifiche situazioni professionali; b) progettazione di interventi educativi, rieducativi e formativi, in forma articolata di projectwork; c) costruzione e messa a punto di software e tecniche attive rispetto all’utenza, comprensive degli indispensabili riferimenti teorici e di ricerca. La prova finale è svolta dallo studente con la supervisione di un docente della Facoltà di Scienze della Formazione o di un docente esterno che tengano un insegnamento nel Corso di Laurea in Scienze pedagogiche e dell’educazione o nel Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche LM-85. L’elaborazione della prova finale, per garantirne l’accuratezza, dovrà essere avviata almeno sei mesi prima della presunta data di discussione della tesi.


AMBITI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI I laureati in Scienze pedagogiche e dell'educazione trovano il loro ambito occupazionale presso Enti pubblici in particolare nel comparto dei servizi educativi, rieducativi e comunque "alla persona", Istituzioni scolastiche, Servizi pubblici e privati per fasce deboli, Enti per l'educazione permanente, Enti di formazione pubblici e privati, Regione ed enti locali, Aziende, Società di servizio alle imprese. Le professioni previste, e variamente normate a seconda del territorio su base nazionale regionale, sono: Operatore pedagogico Operatore socio-educativo Educatore sociale, Animatore in contesti ludici e/o rieducativi e assistenziali, Educatore in ambito giudiziario e nei contesti di devianza,Tutor di iniziative formative, Progettista di formazione professionale, Operatore ai servizi per l'impiego

ULTERIORI NOTIZIE RIGUARDANTI IL CURRICULUM IN EDUCAZIONE ESICUREZZA SOCIALE

Il curriculum fornisce una preparazione specifica rispetto ai problemi connessi con la devianza ed in generale con la sicurezza e legalità.

Convenzioni con i Ministeri dell’Interno e di Grazia e Giustizia.
In seguito a formali convenzioni tra l’Università di Genova ed i ministeri indicati , è previsto il riconoscimento di crediti formativi agli appartenenti alla Polizia di Stato e Polizia Penitenziaria proporzionati al livello formativo raggiunto nell’amministrazione di appartenenza. I crediti riconosciuti, previsti specificamente nell’ambito del curriculum in educazione e sicurezza sociale, saranno da un minimo di 45 ad un massimo di 60. Ulteriori dettagli sull’applicazione delle convenzioni potranno essere richiesti attraverso l’apposito servizio DI INFORMAZIONI. 

E' istituito un servizio di informazioni specifiche destinato a tutti gli iscritti ed interessati a questo specifico curriculum.
Il Responsabile,  Dott. Filippo Nurra, sarà disponibile presso il Di.St.Um. stanza 1A3 tutti i lunedì dalle ore 16:00 alle ore 18:00.
Per appuntamenti e contatti rivolgersi:
cell. 3939403951
posta elettronica: filippo.nurra@unige.it

TEST D'INGRESSO A.A. 2011-2012