Il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria è destinato a formare insegnanti di Scuola dell'Infanzia e di Scuola di Base. Il Corso di laurea, a numero programmato (il numero dei posti disponibili viene pubblicato ogni anno sul bando relativo alla prova di ammissione), è stato attivato a Genova a partire dall’a.a.1998/99.
La laurea, in relazione all’indirizzo prescelto, è l’unico titolo valido per l’insegnamento nella scuola dell’infanzia o nella scuola primaria, nonché - con riferimento all’ indirizzo per la scuola primaria - a posti di educatore nelle Istituzioni educative statali (G.U.n.153 del 3/7/1998, art.3, comma1), e conserva valore abilitante ai sensi del D.L. n° 137 dell’1/9/2008 convertito in legge n°169 del 30/10/2008 pubblicato sulla G.U. n.256 del 31/10/2008.
Attraverso un curriculum aggiuntivo il titolo è reso valido per l’attività didattica per il sostegno.
Genova, C.so Andrea Podestà, 2 e Via L. B. Alberti, 4
Scienze dell'educazione e della formazione
È previsto un esame d'accesso per 150 posti (salvo diverse disposizioni ministeriali).
Il Corso di laurea, a numero programmato (il numero dei posti disponibili viene pubblicato ogni anno sul bando relativo alla prova di ammissione), è stato attivato a Genova a partire dall’a.a.1998/99.). è destinato a formare insegnanti di Scuola dell’Infanzia e di Scuola Primaria. Il titolo conseguito consente di svolgere l’attività didattica nei due ordini di scuola, e consente l’iscrizione ai concorsi per educatore nelle istituzioni educative statali all’interno della Scuola Primaria. Attraverso un curricolo aggiuntivo il titolo può essere reso valido anche ai fini dell’inserimento nella graduatoria per l’attività didattica di sostegno.
Tesi tradizionale (o tesina senza correlazione se si accetta come votazione finale quella derivante dalla media dei voti d’esame).
Insegnamento nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria, comprese - sulla base di un curricolo aggiuntivo - le attività didattiche per il sostegno.
Il corso di laurea ha la durata di quattro anni durante i quali lo studente deve acquisire 240 crediti formativi universitari (CFU), di norma 60 CFU per anno. Il CFU misura il lavoro di apprendimento richiesto ad uno studente nell’attività formativa prevista dagli ordinamenti didattici.
Il corso si articola in due bienni. Il primo comune a tutti, il secondo biennio, a sua volta, si articola in due curricula:
- per l’insegnamento nella scuola dell’infanzia;
- per l’insegnamento nella scuola primaria.
L’iscrizione al curriculum aggiuntivo per l’abilitazione all’attività didattica per il sostegno è possibile a partire dal III anno di corso.
La didattica di ciascun anno di corso è articolata in semestri separati da un periodo di circa un mese dedicato allo svolgimento degli esami.
Le tipologie delle differenti attività formative comprendono corsi di insegnamento frontale, corsi di laboratorio, esercitazioni, seminari e attività di tirocinio da svolgersi presso le istituzioni educative statali conformi all’indirizzo prescelto. Possono essere individuati dallo studente quali insegnamenti a scelta gli insegnamenti non previsti per il curriculum seguito, ma attivati per gli altri curricula dei corsi di laurea attivati dall’Ateneo.
Lo studente dovrà presentare un piano di studi individuale che sarà valutato ed eventualmente approvato dal Consiglio di Corso di Studio.
Lo studente laureato in uno dei due indirizzi potrà laurearsi nuovamente nell’altro nell’altro senza sostenere il test di ammissione.
PROVA D’INGRESSO A.A. 2008 - 2009